Turun ammatti-instituutti Menu

Grundexamen inom social- och hälsovårdsbranschen (1.8.2026) | Kompetensområdet för munvård

Den som har avlagt grundexamen inom social- och hälsovårdsbranschen har breda grundläggande färdigheter att arbeta med olika uppgifter inom branschen. Hen har därtill den yrkesskicklighet som krävs i arbetslivet och ett fördjupat kunnande inom minst ett delområde av en verksamhetshelhet inom social- och hälsovårdsbranschen.

En närvårdare eller en akutvårdare på grundnivå som har avlagt grundexamen kan arbeta enligt bestämmelser, anvisningar, värdegrunden och yrkesetiken inom branschen. Hen kan bemöta klienten och patienten på ett respektfullt sätt samt upprätthålla och främja hälsa, välbefinnande, delaktighet och funktionsförmåga sitt eget ansvarsområde.

En närvårdare eller en akutvårdare på grundnivå kan stöda sina klienter i att tillägna sig hälsosamma levnadsvanor och i att leva en aktiv vardag. Hen främjar hälsa och välbefinnande på såväl individ-, gemenskaps- och befolkningsnivån samt förebygger sjukdomar och marginalisering. En närvårdare eller en akutvårdare på grundnivå kan se till patient- och klientsäkerheten, arbeta på ett infektionssäkert och ergonomiskt sätt, använda evidensbaserad kunskap samt beakta sin arbetssäkerhet och sitt välbefinnande. Hen kan planera, genomföra och utvärdera klientens eller patientens tjänster och vård.

Hen kan i sitt arbete identifiera risken för våld samt utmaningar som hör samman med den mentala hälsan, riskanvändning av rusmedel och beroenden. Hen kan ge handledning utgående från klientens behov, använda välfärdsteknik och utveckla det egna kunnandet enligt principerna för livslångt lärande.

En närvårdare eller en akutvårdare på grundnivå kan arbeta interaktivt i yrket, förebygga och hantera mobbning samt beakta mångfalden av människor. Hen arbetar i ett mångprofessionellt och mångkulturellt samarbete och kan utföra läkemedelsbehandling på ett säkert sätt i enlighet med närvårdarens ansvarsområde. Hen kan arbeta i olika verksamhetsmiljöer för social- och hälsovård samt undervisning och pedagogisk verksamhet.

Kompetensområden

  • Kompetensområdet för vård och rehabilitering av äldre ger färdigheter att främja delaktighet, funktionsförmåga och rehabilitering för äldre med beaktande av åldrandets inverkan hemma och i andra verksamhetsmiljöer.

  • Kompetensområdet för pedagogisk verksamhet och vård av barn och unga ger kunnande för att främja hälsa och välbefinnande för barn, unga, familjer och deras nätverk av närstående. Det ger också ett kunnande i att stödja barns tillväxt, lärande och välbefinnande inom småbarnspedagogiken.

  • Kompetensområdet för arbete med mental hälsa, missbruk och beroende ger färdigheter för att arbeta med mental hälsa, missbruk och beroende. Det ger också ett kunnande i arbete med kunder och nätverk.

  • Kompetensområdet för prehospital akutsjukvård på grundnivå ger kunnande för att främja hälsa, säkerhet, välbefinnande och funktionsförmåga samt för arbete inom prehospital akutsjukvård på grundnivå och akutvård.

  • Kompetensområdet för sjukvård ger färdigheter för att stödja klientens hälsa och funktionsförmåga samt för arbete inom hemvård och sjukvård.

  • Kompetensområdet för munvård ger kunnande för att främja arbete inom munvård och munhälsa.

  • Kompetensområdet för funktionshinderarbete ger färdigheter för att främja delaktighet samt att upprätthålla och främja funktionsförmågan för personer med funktionsnedsättning.

Valbara examensdelar

De valbara examensdelarna ger ett djupare kunnande inom olika sektorer inom social- och hälsovårdsbranschen. De är bland annat inriktade på användning av välfärdsteknik och aktiverande metoder, vård i livets slutskede, provtagning, arbete med mental hälsa och missbruk för olika klientgrupper, immobilisering, perioperativt vårdarbete, arbete i situationer med många patienter och storolyckor samt munvård och fotvård.

0180

Grundexamen inom social- och hälsovårdsbranschen omfattar 180 kompetenspoäng (kp). Examen består av yrkesinriktade examensdelar (145 kp) och gemensamma examensdelar (35 kp). De yrkesinriktade examensdelarna består av examensdelar som är obligatoriska för alla (55 kp), obligatoriska examensdelar enligt kompetensområde (60–75 kp) samt valbara examensdelar (15–30 kp).

De gemensamma examensdelarna i de yrkesinriktade grundexamina (35 kp) är: kunnande i kommunikation och interaktion, kunnande i matematik och naturvetenskaper och kunnande om samhälle och arbetsliv.

I grundexamen inom social- och hälsovårdsbranschen ingår sju kompetensområden och två examensbenämningar:

  • Kompetensområdet för vård och rehabilitering av äldre, närvårdare

  • Kompetensområdet för pedagogisk verksamhet och vård av barn och unga, närvårdare

  • Kompetensområdet för arbete med mental hälsa, missbruk och beroende, närvårdare

  • Kompetensområdet för prehospital akutsjukvård, akutvårdare på grundnivå

  • Kompetensområdet för sjukvård, närvårdare

  • Kompetensområdet för munvård, närvårdare

  • Kompetensområdet för funktionshinderarbete, närvårdare

0145

Yrkesinriktade examensdelar

0145

Kompetensområdet för munvård

0145

Närvårdare

0130

Obligatoriska examensdelar

2020

Att bemöta och handleda en klientAtt bemöta och handleda en klient

2525

Att främja välbefinnande och funktionsförmågaAtt främja välbefinnande och funktionsförmåga

1010

Läkemedelsbehandling inom närvårdarens ansvarsområdeLäkemedelsbehandling inom närvårdarens ansvarsområde

4545

Arbete inom munvårdArbete inom munvård

3030

Arbete med att främja munhälsaArbete med att främja munhälsa

015

Valbara examensdelar

015

Att stärka klientens funktionsförmågaAtt stärka klientens funktionsförmåga

015

SårvårdSårvård

015

Arbete med akuta situationer för äldreArbete med akuta situationer för äldre

015

Arbete inom fotvårdArbete inom fotvård

015

Att främja barns och ungas mentala färdigheterAtt främja barns och ungas mentala färdigheter

015

Arbete inom barnskyddetArbete inom barnskyddet

015

Arbete med mental hälsa, missbruk och beroende för olika klientgrupperArbete med mental hälsa, missbruk och beroende för olika klientgrupper

015

Provtagning i vårdarbetetProvtagning i vårdarbetet

015

Arbete inom palliativ vårdArbete inom palliativ vård

015

Arbete inom perioperativ vårdArbete inom perioperativ vård

015

Kommunikation på lätt språk i klientarbetetKommunikation på lätt språk i klientarbetet

015

Arbete inom specialiserad munvårdArbete inom specialiserad munvård

015

Att främja munhälsa för olika klientgrupperAtt främja munhälsa för olika klientgrupper

015

Att främja funktionsförmågan med hälso- och välfärdsteknikAtt främja funktionsförmågan med hälso- och välfärdsteknik

015

Aktiverande metoder för att främja välbefinnandeAktiverande metoder för att främja välbefinnande

015

Arbete med vård av nyfödda och spädbarnArbete med vård av nyfödda och spädbarn

015

Arbete som kräver spetskompetensArbete som kräver spetskompetens

015

Verksamhet med ansvar för klimatetVerksamhet med ansvar för klimatet

015

Att fungera i en internationell arbetsmiljöAtt fungera i en internationell arbetsmiljö

05

Förberedelse för arbetsplatshandledaruppgifterFörberedelse för arbetsplatshandledaruppgifter

015

Planering av företagsverksamhetPlanering av företagsverksamhet

015

Arbeta i ett företagArbeta i ett företag

015

Examensdel som grundar sig på lokala krav på yrkesskicklighet

Examensdelen eller examensdelarna omfattar kunnande som grundar sig på arbetslivets lokala behov och som är specifikt för branschen eller examen. Kunnandet ska lämpa sig för fler än en arbetsplats. Utbildningsanordnaren namnger examensdelen utifrån en verksamhetshelhet i arbetslivet och fastställer omfattningen på den i kompetenspoäng. Utbildningsanordnaren fastställer kraven på yrkesskicklighet och bedömningen av kunnandet på motsvarande sätt som i de yrkesinriktade examensdelarna.

015

Obligatorisk examensdel från ett annat kompetensområde

I examen kan det ingå en obligatorisk examensdel från ett annat kompetensområde inom denna examen. Oberoende av omfattningen på den valda examensdelen utgör omfattningen på examensdelen i det här fallet högst 15 kompetenspoäng.

015

Examensdel från en yrkesinriktad grundexamen, en yrkesexamen eller specialyrkesexamen

I examen kan det ingå en eller flera yrkesinriktade examensdelar som är fastställda i ikraftvarande grunder för en annan yrkesinriktad grundexamen, en yrkesexamen eller en specialyrkesexamen.

015

Högskolestudier

Examensdelen omfattar högskolestudier som stöder det yrkesinriktade kunnandet i examen.

025

Delområden av gemensamma examensdelar, gymnasiestudier eller andra studier som stöder förutsättningarna för fortsatta studier

035

Gemensamma examensdelar

011

Kunnande i kommunikation och interaktion (12 kp inom svenskspråkig yrkesutbildning)

Kunnande i kommunikation och interaktion (12 kp inom svenskspråkig yrkesutbildning)

06

Kunnande i matematik och naturvetenskaper

Kunnande i matematik och naturvetenskaper

09

Kunnande om samhälle och arbetsliv

Kunnande om samhälle och arbetsliv

09

Valbara mål för kunnandet inom gemensamma examensdelar (8 kp inom svenskspråkig yrkesutbildning)

Den studerande väljer valbara mål för kunnandet från en eller flera gemensamma examensdelar och från ett eller flera delområden, så att omfattningen blir 35 kompetenspoäng för de gemensamma examensdelarna. De valbara målen för kunnandet kan vara:

  • valbara mål för kunnandet som är fastställda i examensgrunderna och som omfattar helheter på 3 kompetenspoäng

  • valbara mål för kunnandet som utbildningsanordnaren beslutat om och som stöder målen för kunnandet som är fastställda för den ifrågavarande examensdelen och dess delområden i examensgrunderna och som omfattar helheter på 1–8 kompetenspoäng.

Därtill kan det i de valbara målen för kunnandet också ingå kunnande som den studerande förvärvat tidigare och som stöder målen för kunnandet som är fastställda för den ifrågavarande examensdelen och dess delområden i examensgrunderna.